მეცხრე დღის რეფლექსია
დღეს გვქონდა პრეზენტაცია.მოვისმინე ბევრი საინტერესო ინფორმაცია.თითოეულმა მათგანმა გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.ვისწავლე როგორ დავგეგმო პროექტი,როგორ მივაწოდო ის მოსწავლეებს,როგორ ვასწავლო მათ ვამუშაობა პროექტზე და ბოლოს როგორ შევაფასო ისინი.საინტერესო იყო მასწავლებლების პრეზენტაციების მოსმენა,რადგან გამიჩნდა ბევრი აზრი და მოსაზრება რათა უკეთ დავგეგმო და განვახორციელო პროექტი.ამისთვის დიდი მადლობა ტრენერ თამუნა ლოსაბერიძეს.

მერვე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე იყო ძალზე ნაყოფიერი განვიხილეთ პროექტის პასილიტაცია.ვისწავლეთ ბუკლეტის და კედლისგაზეთის გაკეთება შაბლონის გამოყენებით.  განვიხილეთ თუ როგორ მოვძებნოთ უამრავი ინტერნეტ რესურსი სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად და პროფესიული განვითარებისთვის.ინტერნეტში მოვძებნეთ ისეთი ვებ გვერდები  რომლებიც ელექტრონულ საგანმანათლებლო პროგრამებს გვთავაზობს.ჩვენი პორტფოლიო და სასარგებლო ვებ გვერდები განვათავსეთ ბლოგზე.დიდი მადლობა ამისთვის ტრენერს თამუნა ლოსაბერიძეს  

მეშვიდე დღის რეფლექსია
მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით
 მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მომზადებამ დამაფიქრა რაზე იქნებოდა მოსწავლე ორიენტირებული.მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასებისრუბრიკის ადაპტირება.გავეცანით მოსწავლის დიფერინცირებული სწავლების სხვადასხვა მიდგომებს რომ თითოეული მოსწავლე ინდივიდია და ყველას სხვადასხვა სწავლის მიდგომა აქვს ყველა განსხვავებულად აღიქვამს.შევავსეთ სასწავლო პროცედურები.

მეექვსე დღის რეფლექსია
ეს დღე ნაყოფიერი იყო ჩემთვის შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,განვათავსეთ ბლოგზე,  რომელიც ხელს შეგვიწყობს შეფასების კრიტერიუმების ჩამოყალიბებაში და დამეხმარება მოსწავლის შეფასებაში

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

დიდი ბრიტანეთი

მეხუთე დღის რეფლექსია
გავეცანით ეფექტური პრეზენტაციის მნიშვნელოვან დეტალებს განვიხილეთ საავტორო უფლებები და ავტვირთეთ ვიდეო მასალა ბლოგზე